GIH biblioteket

*00006566cam a2201141 i 4500
*00166404
*00520210719105344.0
*008210512s2021    sw |||||||||||000 0|swe|d
*020  $a9789188909787$qinbunden
*035  $a(BOKR)9789188909787
*035  $a(SE-LIBR)w9x4ckvlt12pdgt3
*040  $aBOKR$bswe$dBtj$dG$dS$ei$erda
*041  $aswe
*08204$a370.94850904$223/swe
*084  $aEm-c:k.5$2kssb/8
*24510$aSkolans kriser :$bhistoriska perspektiv på utbildningsformer och skoldebatter /$cJoakim Landahl, David Sjögren & Johannes Westberg (red.).
*264 1$aLund :$bNordic Academic Press,$c[2021]
*264 3$aFalun :$bScandbook,$c2021
*300  $a285 sidor :$billustrationer ;$c23 cm
*336  $atext$btxt$2rdacontent
*337  $aunmediated$bn$2rdamedia
*338  $avolume$bnc$2rdacarrier
*520  $aSkolväsendet utvecklades explosionsartat i Sverige under 1900-talet. Men med detta har också följt stark kritik och missnöje. Här belyser forskare kontinuiteter och förändringar i kritiken över tid. Hur uppstår intrycket av kris i skolan? Vad har kritiken gällt och hur har den påverkat utbildningspolitiken? Det här är en bok som är angelägen för alla: politiker, lärare och en engagerad allmänhet.
*599  $aIndexeringslänk
*648 7$a1900-talet$0https://id.kb.se/term/sao/1900-talet$2sao
*650 7$aSkolhistoria$2sao
*650 7$aUtbildning$xhistoria$2sao
*650 7$aUtbildningsreformer$xhistoria$2sao
*650 0$aSchools - History
*650 0$aEducation--History$xHistory
*651 7$aSverige$0https://id.kb.se/term/sao/Sverige$2sao
*653  $aUtbildning
*653  $aHistoria
*653  $aSkolan
*7001 $aLandahl, Joakim,$d1974-$4edt$0https://libris.kb.se/42gkn2sn3hz9xv0#it
*7001 $aSjögren, David,$d1976-$4edt$0https://libris.kb.se/97mpr17t4blrmr3#it
*7001 $aWestberg, Johannes,$d1978-$4edt$0https://libris.kb.se/53hlq6bp0zmzqtm#it
*852  $5Gih$bGih$hEm Skolans
*900  $6700$aFredriksson, Johannes,$d1978-$uWestberg, Johannes,$d1978-
*948  $6648$aNittonhundratalet$u1900-talet
*948  $6648$aTjugonde århundradet$u1900-talet
^